Лисиця та рак українська народна казка
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення із змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документу. Щоб завантажити документ, прогорніть сторінку до кінця
Урок 4. Тема й основна думка казки.
Мета: удосконалювати знання учнів про народні казки; вчити усвідомлено переказувати зміст твору; збагачувати словниковий запас учнів; розвивати зв’язне мовлення;
виховувати толерантність, терпимість у ставленні до слабших за себе.
I. Організаційний момент
II. Мовленнєва розминка
1. Робота над скоромовкою
Дві ґави зранку
Гасали по ґанку.
На ґанку сніданку.
Ґава ґаву запитала:
— Ти на ґанок не літала?
— Не літала я на ґанок,
Та й проґавила сніданок.
2. Читання анаграми
— Чому? ( Тому, що барвінок, калина, верба — це рослини, а вітер — це явище неживої природи. )
— Що вам відомо про ці рослини? ( Вони є народними символами України. )
III. Перевірка домашнього завдання
Учні переказують одне одному казку: хтось від імені їжака, а хтось — від імені зайця.
IV. Мотивація навчальної діяльності.
Повідомлення теми і мети уроку
— Пройдіть лабіринтом, прочитайте прислів’я, яке склав народ.
( Казка — вигадка, та в ній щось повчальне зрозумій. )
— Які ж бувають казки? ( Про тварин, чарівні. )
V. Сприймання й усвідомлення нового матеріалу.
1. Вступна бесіда
— Сьогодні ми завітаємо в гості ще до однієї казочки. А ось до якої саме, ви здогадаєтесь, якщо відгадаєте загадки.
Я — красуня хитрувата,
Вбрана пишно, як на свято.
Коли вийду полювати. ( Лисиця )
Щоб не згинути в біді,
Має ножиці в воді. ( Рак )
— Що ви знаєте про лисицю? про рака?
2. Виразне читання казки вчителем
— Чи сподобалася вам казка? Чим саме?
3. Словникова робота
Читання стовпчиків слів (згори вниз і знизу вгору)
— Які із цих слів мають такі значення: напевне, либонь (мабуть), розкрила (роззявила), позирав (дивився), затрималася (забарилася), йде повільно, плететься (чимчикує) ?
— Визначте тему казки ( коротко, одним реченням, розкажіть, про що в ній ідеться ).
— Як ви гадаєте, Рак — позитивний чи негативний персонаж?
— Чому він обдурив Лисичку?
5. Аналіз змісту казки з елементами вибіркового читання
— Прочитайте кінцівку казки.
— Поміркуйте, чому Лисичка припинила кепкувати з Рака. Визначте основну думку казки.
— Хто на кого схожий у цих творах і чим?
— Чим відрізняється поведінка Лисиці від поведінки Зайця?
— Визначте риси характеру Лисиці.
— Назвіть людські риси, якими наділено Рака в казці.
6. Робота за ілюстрацією ( с. 9 )
— Розгляньте малюнок на с. 9 і прочитайте рядки казки, яким він відповідає.
— Якою художник зобразив Лисичку? Рака?
— Які фарби використав на малюнку?
7. Робота в парі
Читання казки за особами.
VІ. Підсумок уроку
— Яку казку читали на уроці? До якої групи казок можна її віднести?
Десь жила собі лисичка,
тим відома між звірят,
що була у неї звичка
глузувать з усіх підряд.
Глузувала із сороки,
що у неї білі боки.
Насміхалася з жука –
в нього роги, як в бика.
А ведмідь, мовляв, незграба,
а кабан – гладкий, як жаба,
а у зайця – куций хвіст,
а їжак – малий на зріст,
у кози – негарні роги,
а у чаплі – довгі ноги,
а сова – сліпа удень,
і усі – дурні як пень.
– А сама я гарна, ловка,
славлюсь я на всі ліси.
Хвіст у мене – наче з шовку,
незрівнянної краси.
Я швидка, метка, розумна,
у палаці б жить мені!
А на вас – дивитись сумно,
простачки непоказні.
Вихвалялася без міри
та лисиця кожну мить –
аж в усьому лісі звірі
вже не знали, що й робить!
Хоч би хто набрався духу,
щоб покласти край цьому,
щоб провчити цю хвастуху
й добре висміять саму!
Якось вийшла ця лисиця
прогулятися в байрак.
Раптом бачить: по травиці
до струмочка лізе рак.
От вона до нього скаче
й починає глузувать:
– Ех ти, раче-небораче,
тільки й вмієш рачкувать!
Рак на це, підвівши клешні,
каже: – Не займай мене!
Ще побачать всі тутешні,
хто кого пережене.
А лисиця знов сміється:
– От розвага для звірят!
Ну й змагання розпочнеться:
я – вперед, а ти – назад!
– Я готовий до змагання! –
рак відказує не в жарт. –
В цьому ж місці завтра зрання
разом вийдемо на старт!
Тут почули цю розмову
метушливі горобці
і негайно слово в слово
рознесли в усі кінці.
Збіглись звірі до байраку,
в лісі гомін шелестить:
– Та невже ж старому раку
перегнати пощастить?!
Кожен лізе, де видніше,
дехто б’ється об заклад,
а ведмідь умови пише,
щоб змаганню дати лад:
Дзвонить білочка у дзвоник.
Все затихло, й під кінець
сірий зайчик – майстер гонок –
підіймає прапорець.
– Приготуйсь! Команду слухай!Лисиця та рак
Починаймо! Раз, два, три. –
І лисиця тут щодуху
вмить помчалася з гори.
Мчить, мов лине над землею,
до струмочка. Через міст.
І не зна, що рак клешнею
учепився їй за хвіст!
Ось пеньок. Аж дух спинився.
Круть хвостом на всім скаку! –
Рак одразу відчепився
і сидить вже на пеньку!
– Ти вже тут. – руда говорить,
ледве стримуючи злість,
та мерщій назад, під гору!
Ну, а рак – ізнов за хвіст!
Прибігає. Поруч з нею –
глядь! – і рак уже сидить,
ще й грозиться їй клешнею,
перед натовпом ганьбить.
– Що, – питає всім на втіху, –
будеш рака поважать?! –
Глядачі кругом від сміху
просто покотом лежать.
Аж гарчить лиса від злоби:
– Нумо знову, якщо так!
В другий раз догнати спробуй!
– Хоч у третій! – каже рак.
Вслід лисиці знову лине
регіт, оплески і свист,
а вона ні на хвилину
не оглянеться на хвіст!
Вдруге, втретє і вчетверте.
І до того гра дійшла,
що лисиця напівмертва
впала й ноги простягла.
– Щоб тепер не насміхалась,
так і треба! – каже рак.
І веселий сміх та галас
розляглись на весь байрак.
Язык издания: украинский
Составитель: Л.Ф. Дунаєвська
Киев: Веселка , 1990 г.
Тираж: 1000000 экз.
Тип обложки: твёрдая
Формат: 84x108/32 (130x200 мм)
Ілюстрація на обкладинці та внутрішні ілюстрації В. Мельниченко.
- Лідія Дунаєвська. Колиска добрих див, стр. 5-16
- РУКАВИЧКА. Казки про тварин, стр. 17-58
- Рукавичка (казка), стр. 18-19
- Колобок (казка), стр. 20-21
- Цап та баран (казка), стр. 21-23
- Телятко, кабан, півник, качур та вовки (казка), стр. 23-26
- Півник і двоє мишенят (казка), стр. 26-28
- Лисиця та рак (казка)
- Лисичка-суддя (казка), стр. 29
- Лисичка-сестричка і вовк-панібрат (казка), стр. 30-35
- Пан Коцький (казка), стр. 35-37
- Кіт, кріт, курочка та лисиця (казка), стр. 37-42
- Солом'яний бичок (казка), стр. 42-45
- Коза-дереза (казка), стр. 45-50
- Чому гуси миються у воді, коти — на печі, а кури порпаються в поросі (казка) стр. 50-51
- Хвалькувата муха (казка), стр. 51
- Ракова скора робота (казка), стр. 51
- Хитрий півень (казка), стр. 52
- Лисичка та журавель (казка), стр. 52-53
- Лисичка, тиковка, скрипка та капкан (казка), стр. 54
- Як заєць ошукав ведмедя (казка), стр. 54-58
- Рукавичка (казка), стр. 18-19
- ЯЙЦЕ-РАЙЦЕ. Чарівні казки, стр. 59-206
- Кривенька качечка (казка), стр. 60-62
- Телесик (казка), стр. 63-68
- Чабанець (казка), стр. 68-70
- Котигорошко (казка), стр. 71-81
- Кирило Кожум'яка (казка), стр. 81-84
- Іван — мужичий син (казка), стр. 84-97
- Козак Мамарига (казка), стр. 98-106
- Шовкова держава (казка), стр. 106-117
- Три брати (казка), стр. 118-122
- Три брати і кицька (казка), стр. 122-127
- Про бідного парубка і царівну (казка), стр. 127-136
- Царівна-жаба (казка), стр. 136-144
- Ненькова сопілка й батіжок (казка), стр. 145-152
- Іван-Побиван (казка), стр. 153-155
- Летючий корабель (казка), стр. 156-164
- Залізний вовк (казка), стр. 164-170
- Яйце-райце (казка), стр. 170-181
- Гайгай (казка), стр. 181-187
- Ох! (казка), стр. 187-196
- Чарівне горнятко (казка), стр. 196-202
- Дарунки з трьох зернин (казка), стр. 203-206
- Кривенька качечка (казка), стр. 60-62
- ХЛІБ І ЗОЛОТО. Соціально-побутові казки, стр. 207-280
- Мудра дівчина (казка), стр. 208-212
- Вівчар, пан, його внук та бичок (казка), стр. 212-216
- Як Микола був коровою (казка), стр. 216-218
- Піп та селянин (казка), стр. 218-219
- Біда (казка), стр. 219-221
- Язиката Хвеська (казка), стр. 221-227
- Калиточка (казка), стр. 227-229
- Закопане золото (казка), стр. 229-230
- Ківш лиха (казка), стр. 231-233
- Як чоловік учив ліниву жінку (казка), стр. 233-235
- Про неробу Юрка, маминого синка (казка), стр. 235-238
- Про майстра Іванка (казка), стр. 238-241
- Дідова дочка й бабина дочка (казка), стр. 241-249
- Про липку і зажерливу бабу (казка), стр. 250-251
- Хліб і золото (казка), стр. 251-252
- Бідний гуцул і старий оприщок (казка), стр. 252-256
- Названий батько (казка), стр. 256-259
- Правда і Кривда (казка), стр. 259-264
- Золота пшениця (казка), стр. 264-266
- Мудра дівчина (казка), стр. 208-212
- Словничок рідковживаних слів, стр. 267-269
Художнє оформлення К.І. Сулими. Подписано в печать 17.01.90. 3-е издание. 4-й завод 700 000 — 1 000 000 экз.
Содержит 6 ненумерованных страниц цветных иллюстраций.
В сравнении с первым изданием содержит меньше страниц, так как отсутствуют:
Як чоловік на правду вивів урядовців
Про бідного і багатого брата
Казка про Леніна
Информация об издании предоставлена: Oreon
Цікава казочка Лисичка і Рак. Пропоную Вам послухати казку українською мовою. Ця казка не тільки цікава.
Українська народна казка.
UA: КАЗКИ – дитячий діджитал-проект Суспільного з аудіоказками українською мовою. Це 18 казок народів світу.
Авторська збірка українських народних казок Івана Франка "Коли ще звірі говорили". Читає Василь Рябокляч.
Казка Івана Яковича Франка.
Лисиця та рак Наталі Забіли - чудова повчальна казка про те, чим обернувся для лисиці її паталогічний нарцис.
Казка Івана Яковича Франка.
Казка Лисиця та рак.
аудіоказка #українською #казкидітям 🦊🦞🦊🦞🦊🦞🦊🦞🦊🦞🦊🦞🦊🦞🦊🦞🦊🦞🦊🦞 Також слідкуйте за нами.
Із циклу "народні казки про тварин"
Provided to YouTube by FreshTunes Лисиця та рак · Олександр Новосад, Оксана Лісовська Казки, Частина 7 ℗ 2020 GM Digital Released.
Казка про Лисичку, котра обдурила свого приятеля Журавля, пригостивши його з мілкої тарілки манною кашею.
Казка. Івана Франко із збірки казок "Коли ще звірі говорили".
Добрый вечер. Добро пожаловать на канал Tales on the night. Я обнаружил у себя талант усыплять детей своим монотонн.
МУЛЬТИКИ НОВОЕ ВИДЕО ДЛЯ ДЕТЕЙ.СКАЗКА ЛИСА И РАК 2020 ПОДДЕРЖИТЕ КАНАЛ.Прошу всех кто смотрит мои ЗАДУМКИ.
Іван Франко. Казка "Лисичка і Рак" Читають Віталія Мірошниченко і Аліна Ємельянова Запис зроблено в бібліот.
Казка Івана Яковича Франка.
Були собі дід та баба. Поїхав дід на ярмарок та й купив собі козу. Привіз її додому, а рано на другий день.
Аудіоказка. Хоч лисичка хитра та рак її перехитрував.
Все дети любят слушать и смотреть сказки. А Маша, оказывается, очень любит их рассказывать. Сказочница.
Сьогодні у світі відзначають День боротьби проти раку. Щороку в Україні від цієї недуги помирає майже 90.
Українська пісня Лисички 🦊 з відомої опери Миколи Лисенка Коза дереза - впродовж років була улюбленою.
Всем привет. Предлагаю Вам очень интересный фрагмент интервью с Фроловым Ю.А. О трех причинах отказа от.
Читає Ірина Ярик. Дитячий канал "Буквоїжка" "Центру КіД" Добровеличківської селищної ради. 2020 рік.
уривок з опери Миколи Лисенка "Коза-Дереза",робочі моменти Лисичка - Кульчинська Марія.
Як намалювати лисичку, how to draw fox, как нарисовать лису, як малювати лисицю, слухати казки онлайн українською.
Детский канал мультиков стоп моушен Ми-ми-мишки и Лисичка живут дружно! А вы когда нибудь играли в водный.
Рак_неборак_та_його_вірна_дружина #українська_народна_казка #Читайлик_&_Co #про_людей_і_тварин #міфологічні_.
Хотите хорошо провести время за просмотром видео? На нашем видео портале вы найдете видеоролики на любой вкус, смешные видео, видео о животных, видео трансляции и многое другое
Лисиця і рак // Українська народна казка // Дід Панас
Українська народна казка - Лисиця і рак
Следи за нашими новостями в социальных сетях
- ⇥ Автовоспроизвидение
Если Вы всегда хотите оставаться в курсе последних событий мира, то этот раздел Вам особенно понравится. Здесь собраны самые актуальные и самые свежие новости мира и отечества. Если не успеваете смотреть новостные программы по телевизору из-за работы, учебы или чего-то другого, то на нашем сайте Вы можете их посмотреть бесплатно, без регистрации и в то время, которое Вам удобно.
Интерес к политике в последнее время у граждан весомо возрос. И среди них не только взрослые люди, но уже и дети активно интересуются политической ситуацией в стране и мире. Это очень положительно скажется в будущем, так как воспитывается поколение граждан с активной жизненной позицией. Они уже гораздо грамотнее своих отцов в их возрасте в сфере политики.
Помимо новостей политики большой интерес вызывают новости культуры, экономики, науки, шоу-бизнеса и т.д. В новостях культуры можно узнать о новой постановке в театре, о наметившемся новом фильме, сериале, балете и прочее. Всё это помогает быть не просто в курсе последних событий, но и развить кругозор, от чего общаться становится с Вами куда приятнее и интереснее, так как Вы способны поддержать любой разговор.
Экономические новости тоже привлекают в последнее время всё большую аудиторию. Экономическая грамотность и просвещенность всегда на руку играют не только среднестатистическому гражданину, но и человеку, что выделяется особой успешностью среди массы населения. И очень радует, опять же, что молодое поколение имеет интерес к данной тематике, что дает надежду. Надежду на то, что они будут гораздо успешнее своих предшественников, от чего и мир вокруг них будет строиться более успешный.
В сфере научных открытий и докторских исследований отлично расширяют кругозор, что, безусловно, привлекает огромную аудиторию. Некоторые открытия могут просто поразить умы тех, что в обычной жизни не сталкиваются с науками. Стремительное развитие многих областей науки не может не радовать, ведь от деятельности ученых зависит огромное множество важных вещей для всего человечества.
Новости из мира шоу-бизнеса особенно популярны среди молодежи, которые любят следить за жизнью и достижениями своих кумиров. Для них они не только люди искусства, но и примеры для подражания, по чьему пути хочется пройти и встать когда-нибудь на одну ступень со своим кумиром.
Если Вы уже давно искали подобный ресурс, то, поздравляем, Вы его нашли! На нашем сайте, в этом разделе любой человек, который интересуется чем-либо, найдет для себя интересные новости, которые сможет посмотреть в любое удобное время, бесплатно, без регистрации, в пути или же дома в уютной обстановке.
Желаем Вам приятного просмотра!
З НАРОДНОГО ДЖЕРЕЛА
УКРАЇНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ
Біжить лисичка полем. Добігає до річки, аж дивиться – рак виліз із води на камінь та клешні точить, щоб гостріші були.
– Здоров був, раче! – каже йому лисичка. – З тим днем, що сьогодні! Це ти, мабуть, до косовиці1 готуєшся, що клешні об камінь гостриш?
Поздоровкався і рак та й каже:
– Я клешнями роблю те, що ти зубами; так треба, щоб гостріші були.
А лисичка тоді йому:
– Тепер я бачу, чого з тебе люди сміються, розказуючи, як ти сім літ по воду ходив, та й ту на порозі розлив! Як його ходити, коли на ногах зуби? Признайся, що таки правду люди говорять про тебе!
1 Косовиця – час, коли косять і збирають траву.
– Може, колись теє й правдою було, та тепер брехнею стало! Ось коли хочеш, то давай побіжим наввипередки. Я тобі ще на один скок уперед ходу дам.
Біжімо до тієї осички, що стоїть онде на узліссі.
– Як так, то й так, – каже лисиця.
Повернулась до лісу, стала на один скок уперед проти
Рака та й дожидає, коли той звелить бігти. А рак, учепившись клешнями за лисиччиного хвоста, підібгав усі вісім своїх ніг та й гукнув:
От лисичка й подалась уподовж поля. Добігає до осики, повернулась, щоб подивитись, а де той рак чимчикує, аж чує позад себе:
– Та й забарилася ти, лисичко! Я вже і на осику лазив, усе визирав, чи скоро ти прибіжиш.
Дуже здивувалась лисичка, аж рота роззявила:
– Чи то ж видано! – каже.
І більше не сміялася з рака.
– Визнач тему казки (коротко, одним реченням, розкажи, про що в ній ідеться). Як ти гадаєш, рак – позитивний чи негативний персонаж? Чому він обдурив лисичку?
– Як закінчується казка? Поміркуй, чому лисичка перестала кепкувати з рака. Визнач основну думку казки.
– Чи подібний прочитаний тобою твір до казки “Їжак та заєць”? Хто на кого схожий у цих творах і чим? Чим відрізняється поведінка лисиці від поведінки зайця?
– Виконай одне із завдань (на вибір):
1. Розглянь малюнок на с. 9 і прочитай рядки казки, яким він відповідає.
2. Визнач риси характеру лисиці.
3. Назви людські риси, якими наділено рака в казці.
– Перекажіть зміст казки близько до тексту.
– Розподіліть ролі й прочитайте казку в особах.
– Доведіть, що твори “їжак та заєць” і “Лисиця та рак” – це казки про тварин.
У чарівних казках звичне поєднується з неймовірним, фантастичним. Здебільшого вони розпочинаються з того, що головний герой потрапляє у дивовижний, сповнений таємниць і магії світ. Обстоюючи справедливість, добро, він зазнає небезпечних випробувань і чарівних перетворень.
Зазвичай героєві допомагають “чарівні помічники” – істоти чи предмети, наділені надприродними властивостями.
Осуд лицемірства, підступництва, хижацтва в байці “Лисиця-жалібниця” – ІІ варіант – ЛЕОНІД ГЛІБОВ 6 клас II Варіант Ми вже знаємо, наскільки хитрою та підступною є лисиця в народних байках. Такою ж постає вона в байці Леоніда Глібова “Лисиця-жалібниця”. Живучи в тихому гаю, Лисичка.
ЇЖАК ТА ЗАЄЦЬ – Казки про тварин Літературне читання 3 клас З НАРОДНОГО ДЖЕРЕЛА УКРАЇНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ Може, хтось подумає, ніби казка – неправда. Тільки той, хто думає так, сам правди не знає. У казці правда живе.
Авторська казка для дітей “Лисиця-обманниця” Зайшла якось лисиця в поле, зробила курку з соломи. Тикнула їй з червоного маку гребінець, з палички – дзьоба, а з чорних ягідок – вічка. Вийшла курка як жива.
Скорочено – КРУК І ЛИСИЦЯ – ЕЗОП 6 КЛАС ЕЗОП КРУК І ЛИСИЦЯ Крук украв шматок м’яса і сів на якесь дерево. Побачила це Лисиця і захотіла відібрати м’ясо. Вона стала перед Круком і почала вихваляти його.
Оповідання та казки про тварин. Фелікс Зальтен “Бембі” ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА 2-4 класи 3 КЛАС БРАТИ НАШІ МЕНШІ Урок 23 Тема. Оповідання та казки про тварин. Фелікс Зальтен “Бембі” Мета: навчити учнів розуміти пізнавально-виховний характер казок, їхні морально-етичні цінності;.
КРУК І ЛИСИЦЯ – ЕЗОП БАЙКА У СВІТОВІЙ ЛІТЕРАТУРІ ЕЗОП КРУК І ЛИСИЦЯ Крук украв кусок м’яса і сів на якесь дерево. Побачила це Лисиця й захотіла відібрати м’ясо. Вона стала перед Круком і почала.
Оповідання та казки про тварин. Віталій Біанкі “Мишенятко Пік” ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА 2-4 класи 3 КЛАС БРАТИ НАШІ МЕНШІ Урок 24 Тема. Оповідання та казки про тварин. Віталій Біанкі “Мишенятко Пік” Мета: ознайомити учнів з літературною казкою російського письменника; вчити.
Казки про тварин – один із найдавніших різновидів казок. Конспект уроку Мета: засвоїти поняття про казку як жанр фольклору та її різновиди; розвивати навички переказу прочитаного, усного зв”язного мовлення; виховувати у школярів інтерес до читання. Обладнання; виставка казок народів світу. Тип.
Осуд лицемірства, підступництва, хижацтва в байці “Лисиця-жалібниця” – І варіант – ЛЕОНІД ГЛІБОВ 6 клас І варіант У байці Л. Глібова “Лисиця-жалібниця” дуже яскраво показано, якими підступними і лицемірними можуть бути люди. Адже відомо, що через образи певних тварин байки висвітлюють вади людей.
Оповідання та казки про тварин. Премчанд “Зміїний камінь” ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА 2-4 класи 3 КЛАС БРАТИ НАШІ МЕНШІ Урок 27 Тема. Оповідання та казки про тварин. Премчанд “Зміїний камінь” Мета: ознайомити учнів з оповіданням індійського письменника про цікаве й.
Осуд лицемірства, підступництва, хижацтва в байці “Лисиця-жалібниця” – ІІІ варіант – ЛЕОНІД ГЛІБОВ 6 клас III Варіант Леонід Іванович Глібов почав писати байки ще коли навчався в гімназії. Він розумів, що в них можна висловити все те, що говорити одверто було заборонено. Байка.
Ш. Перро як основоположник європейської літературної казки. Збірка “Казки моєї матінки Гуски… “ УСІ УРОКИ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 5 КЛАС I семестр ЛІТЕРАТУРНА КАЗКА (17 годин) УРОК № 14 Тема. Ш. Перро як основоположник європейської літературної казки. Збірка “Казки моєї матінки Гуски… “ Мета.
Казки (соціально-побутові) Літературне читання 4 клас – О. В. Науменко – Генеза 2015 У КРАЇНІ ДАВНИНИ ВІД МІФУ ДО КАЗКИ Казки (соціально-побутові) Казка виникла на основі міфу. Під час переказу міфу слухачі.
БЕСІДА-РОЗПОВІДЬ ПРО ІВАНА ФРАНКА. ОПРАЦЮВАННЯ ТЕКСТУ “ІВАН ЯКОВИЧ ФРАНКО” ТА УРИВКА КАЗКИ І. ФРАНКА “ЛИСИЧКА І РАК” Мета: розказати учням про Івана Франка; розвивати техніку читання дітей; виховувати повагу до інших людей. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ ІІ. ПОВТОРЕННЯ ТА ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ 1. Мовленнєва розминка 1).
Чого вчать нас казки? Одного разу дали в школі завдання намалювати героя улюбленої казки. А на вулиці світило сонечко. Так і хотілося пограти з хлопцями у футбол. На думку спали чарівні слова: “По щучьему.
ЛИСИЧКА-СЕСТРИЧКА – Скринька українських народних казок Літературне читання 2 клас – Віра Науменко НАРОДНІ КАЗКИ Скринька українських народних казок ЛИСИЧКА-СЕСТРИЧКА (Уривки) Украла собі лисичка-сестричка курочку та й біжить. Біжить вона, біжить, коли ж ніч уже близько.
НАЗВАНИЙ БАТЬКО – НАРОДНІ КАЗКИ УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА ІЗ ДЖЕРЕЛ НАРОДНОЇ МУДРОСТІ НАРОДНІ КАЗКИ НАЗВАНИЙ БАТЬКО1 (Українська народна казка) Зосталися три брати сиротами – ні батька, ні неньки. І дома нема нічого – ні хазяйства, ні.
Соціально-побутові казки – “СЛОВО НАЧЕ ПТАХ, НАРОДЖУЄТЬСЯ З КРИЛАМИ” Підручник Літературне читання 4 клас – Коченгіна М. В. – Ранок 2015 Розділ 2 “СЛОВО – НАЧЕ ПТАХ, НАРОДЖУЄТЬСЯ З КРИЛАМИ”: УСНА НАРОДНА ТВОРЧІСТЬ Соціально-побутові казки Соціально-побутові казки – це.
ПОБУТОВІ КАЗКИ Літературне читання 4 клас – О. Я. Савченко – Освіта 2015 РОЗДІЛ ПЕРШИЙ. ІЗ СКАРБНИЦІ УСНОЇ НАРОДНОЇ ТВОРЧОСТІ Ти вже знаєш, що з да́вніх-даве́н, ще коли не було писемності, люди.
Маленька казка про тварин Ворона у господі Жила собі ворона, була вона вільним птахом. Літала полями та лісами, сама здобувала собі їжу. Інколи їй давалося це легко, але інколи доводилося голодувати, мокнути та.
МУДРА ДІВЧИНА – НАРОДНІ КАЗКИ УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА ІЗ ДЖЕРЕЛ НАРОДНОЇ МУДРОСТІ НАРОДНІ КАЗКИ МУДРА ДІВЧИНА (Українська народна казка) Було собі два брати – один убогий, а другий багатий. От багатий колись ізласкавився над бідним1, що.
В світі казки чарівної Комунальний заклад спеціальної загальноосвітньої школи ВИХОВНИЙ ЗАХІД – ПОДОРОЖ “В світі казки чарівної” Підготувала: Вчитель-дефектолог Цвєткова О. В. М. Жовті Води 2013р. Мета : Узагальнити знання українських народних казок; виховувати.
ЛИСИЧКА І ЖУРАВЕЛЬ – ІВАН ФРАНКО Літературне читання 3 клас З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ КАЗКИ УКРАЇНСЬКИХ ПИСЬМЕННИКІВ ІВАН ФРАНКО Український геній Іван Франко здобув визнання не лише на батьківщині, а й далеко за її межами. Діяльність цього.
ЛЕТЮЧИЙ КОРАБЕЛЬ – НАРОДНІ КАЗКИ УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА 5 клас СВІТ ФАНТАЗІЇ ТА МУДРОСТІ НАРОДНІ КАЗКИ ЛЕТЮЧИЙ КОРАБЕЛЬ Казка Був собі дід та баба, а в них було три сини: два розумних, а третій дурний. Розумних.
КАЗКИ БРАТІВ ГРІММ – ЯКОБ і ВІЛЬГЕЛЬМ ГРІММ РОЗДІЛ І КАЗКИ НАРОДІВ СВІТУ ЯКОБ і ВІЛЬГЕЛЬМ ГРІММ КАЗКИ БРАТІВ ГРІММ Історія створення “…Як багато з того, що цвіло в давніші часи, уже немає нині, ба навіть самих спогадів.
Літературна вікторина “У казки на гостинах” Літературна вікторина “У казки на гостинах” В нашім класі знову свято Чути музику і сміх. На казковім святі нині Ми вітаємо усіх. Обіцяєм, що не буде Ніхто нині сумувати, Всіх.
ЗАКРІПЛЕННЯ ЗВУКОВИХ ЗНАЧЕНЬ БУКВИ Цц. ОПРАЦЮВАННЯ КАЗКИ “РОДИЧІ” ТА ВІРША В. ЛУЧУКА “УСТАВАТИ РАНО ТРЕБА” Мета: закріпити знання учнів про букву Цц та її звукові значення; формувати свідомі навички читання слів з буквою Цц; розвивати мовлення, мислення, увагу; виховувати патріотичні почуття. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ.
ПРО ПРАВДУ І КРИВДУ – НАРОДНІ КАЗКИ УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА ІЗ ДЖЕРЕЛ НАРОДНОЇ МУДРОСТІ НАРОДНІ КАЗКИ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ЧИТАННЯ ПРО ПРАВДУ І КРИВДУ (Українська народна казна) Жили колись-то два брати: один багатий, а другий бідний, що й не.
ОПРАЦЮВАННЯ КАЗКИ М. КОЦЮБИНСЬКОГО “ПРО ДВОХ ЦАПКІВ” Мета: ознайомити учнів з казкою М. Коцюбинського; розвивати й удосконалювати техніку читання, логічне мислення, творчі та пізнавальні здібності учнів; виховувати доброту, чемність, поступливість, повагу одне до одного. Хід уроку I.
“В ЕЗОПА ВЧІТЬСЯ, ДОБРІ ЛЮДИ!” – Езоп (VI ст. до н. е.). “Вовк і Ягня”, “Крук і Лисиця”, “Мурашка і Цикада”, “Хліборобові діти” Уроки зарубіжної літератури 6 клас Урок 20 “В ЕЗОПА ВЧІТЬСЯ, ДОБРІ ЛЮДИ!” Тема: Езоп (VI ст. до н. е.). “Вовк і Ягня”, “Крук і Лисиця”, “Мурашка і Цикада”, “Хліборобові діти”.
ЛИСИЦЯ ТА РАК – Казки про тварин
Аж ось і спеклися пиріжки, повиймав їх півник, виклав на столі.
А мишенята вже й тут. І гукати їх не треба.
— Ох, і голодний я! — каже Круть.
— А я який голодний! — каже Верть.
Та й посідали до столу.
А півник і каже:
— Стривайте-но, стривайте! Ви мені перше скажіть, хто знайшов колосок.
— Ти, — кажуть мишенята.
— А хто його обмолотив?
— Ти, — вже тихіше відказують Круть із Вертем.
— А тісто хто місив? Піч витопив? Пиріжків напік?
— Ти, — вже й зовсім нищечком кажуть мишенята.
— А що ж ви робили?
Що мали казати мишенята? Нічого. Стали вони тут вилазити з-за столу, а півник їх і не тримає. Хто ж отаких лінюхів пиріжками пригощатиме?
Біжить лисичка полем. Добігав до річки, аж дивиться — рак виліз з води на камінь та клешні точить, щоб гостріші були.
— Здоров був, раче! — каже йому лисичка. — 3 тим днем, що сьогодні! Це ти, мабуть, до косовиці готуєшся, що клешні об камінь гостриш?
Поздоровкався і рак та й каже:
— Я клешнями роблю те, що ти зубами; так треба, щоб гостріші були.
А лисичка тоді йому:
— Тепер я бачу, чого з тебе люди сміються, розказуючи, як ти сім літ по воду ходив, та й ту на порозі розлив! Як його ходити, коли на ногах зуби? Признайся, що таки правду люди говорять про тебе!
— Може, колись теє й правдою було, та тепер брехнею стало! Ось коли хочеш, то давай побіжим наввипередки. Я тобі ще на один скок уперед ходу дам. Біжим до тієї осички, що стоїть онде на узліссі.
— Як так, то й так, — каже лисиця.
Повернулась до лісу, стала на один скок уперед проти рака та й дожидав, коли той звелить бігти. А рак, учепившись клешнями за лисиччиного хвоста, підібгав усі вісім своїх ніг та й гукнув:
От лисичка і подалась вподовж поля. Добігає до осики, повернулась, щоб подивитись, а де той рак чимчикує, аж чує позад себе:
— Та й забарилась ти, лисичко! Я вже і на осику лазив, усе визирав, чи скоро ти прибіжиш.
Дуже здивувалась лисичка, аж рота роззявила:
— Чи то ж видано! — каже.
І більш не сміялася з рака.
Двоє котиків веселих добули собі хитро-мудро грудочку сиру. Одбігли з ним подалі й почали радитися, як його краще поділитися. Та ще й поділитися так, щоб не було кривди ні тому, ні тому, — щоб якраз по правді рівнесенько розділити.
Один котик і каже:
— Давай поділимо отак, упоперек!
— Ні, розділимо краще вздовж!
Отак і сперечаються. Коли це біжить лисичка. Побачила вона котиків, угледіла грудочку сиру, зупинилася та й питав:
— А що тут у вас таке? Про що сперечаетеся?
— Так і так, — розказують котики, — ось не знаємо, як нам краще поділити грудочку сиру.
— Е, — каже лисичка, — це можна дуже добре зробити! Ось дайте, я вам поділю!
Котики й оддали їй грудочку сиру, щоб вона розділила. Лисичка переломила грудочку сиру надвоє, а далі й каже:
— Ні, цей шматочок — більший, треба порівняти!
Та й над’їла один шматочок.
— А тепер, — каже, — оцей більїііий, треба його трішки підрівняти, щоб по правді було! Не можна ж, щоб котромусь із вас кривда була!
І знов над’їла. Та так рівняла, рівняла, — то той шматочок над’їсть, то той, — поки стало два зовсім маленьких шматочки.
— Ну, — каже лисичка, — оце ж маете тепер уже зовсім однаковісінькі шматочки, хоч і на важницю покладіть!
— Ну, добре, — кажуть котики, — але ж ти багато нашого сиру з’їла! За що ти стільки нашого добра взяла?
— Як — за віщо?! — одказала лисичка. — А я ж вас поділила!
ЛИСИЧКА-СЕСТРИЧКА І ВОВК-ПАНІБРАТ
Були собі дід та баба. От раз у неділю баба спекла пиріжків з маком, повибирала їх, поскладала в миску та й поставила на віконці, щоб прохололи. А лисичка бігла повз хатку та так нюхає носом; коли чує — пиріжки пахнуть. Підкралась до вікна тихенько, вхопила пиріжок моторненько та й подалась. Вибігла на поле, сіла, виїла мачок із пиріжка, а туди напхала сміттячка, стулила його та й біжить.
От біжить, а хлопці товар женуть.
— Здорові були, хлопці!
— Здорова, здорова, лисичко-сестричко!
— Проміняйте мені бичка-третячка за маковий пиріжок!
— Де ж таки — бичка за пиріжок!
— Та він такий солодкий, що аж-аж-аж.
Таки найшла одного, — проміняв.
— Глядіть же, — каже, — хлопці, не їжте пиріжка, аж поки я зайду в ліс!
Та й побігла і бичка гоном погнала. Ті підождали, поки вона сховалась у лісі, тоді до пиріжка, — аж там сміттячко…
Читайте также: